Bonjour,
comme demandé, les questions que je souhaite recevoir du journaliste sont les suivantes:
- Parlez de votre histoire avant d'arriver en France. À quelle ville vous êtes né? Où avez-vous étudié?
- Quelle x la raison principale que vous avez choisi la France pour étudier au étranger?
- Quelles sont les principales différences entre l'enseignement de leur université d'origine et de l'école que vous etudiez ici en France?
- Quelle est votre relation avec les autres étudiants étrangers (français ou non)? Qu'est-ce qui a changé dans la façon dont vous vous reliez aux autres étudiants?
- Qu'est-ce que sont les activités parascolaires que vous pratiquiez habituellement? Est-ce que vous continuez a pratiquer ces activités ici en France?
Ci-dessous, le commentaire sur une différence culturelle:
Une chose que j'ai trouvé different du Brésil ont été les formalismes entre deux (ou plus) personnes que ne se connaissant pas, mais qu'ils doivent se communiquer. Pas quand ces gens inconnus descendre dans la rue — je pense que la possibilité de ce type d'interaction dans une grande ville est indépendent du pays en question — mais quand un canal de communication doit nécessairement être établi entre les deux: le vendeur / acheteur dans un marché, par exemple.
Ici en France, l'utilisation de pronoms de traitement considérés comme extrêmement «formelles» au Brésil (M., Mme., Mlle.) sont couramment utilisés, ainsi que l'utilisation de la 2ème personne du pluriel pour conjuguer les verbes, aussi comme une indication de respect parmi les personnes.
Je crois que certaines de ces différences sont dues à des mutations linguistiques. Cela est pas mal. En fait, il montre que la langue adoptée au Brésil est une langue vivante à se différencier de la langue d'origine portugaise. Le langage adopté dans le pays passe alors d'avoir une identité unique, reflétant ainsi la société brésilienne.
Mais, brièvement, je vois aussi une association entre le "manque d'éducation" (non-utilisation du formalisme plus communément) dans l'utilisation de la langue et le mauvais état de l'éducation basique au Brésil, inclus l'enseignement du portugais.
Bonjour Rodrigo,
RépondreSupprimerVous avez bien compris les consignes et bien développé les questions et le petit texte sur les différences culturelles. Revoyez les éléments suivants :
- différence entre "qui" et "que" (pronoms relatifs)
- utilisation de "qu'est-ce que" et "quel"
- prépositions
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RépondreSupprimer~L'article avec les corrections:
RépondreSupprimerBonjour,
comme demandé, les questions que je souhaite recevoir du journaliste sont les suivantes:
> Parlez de votre histoire avant d'arriver en France. Dans quelle ville vous êtes né? Où avez-vous étudié?
> Quelle est la raison principale qui vous avez choisi la France pour étudier à l'étranger?
> Quelles sont les principales différences entre l'enseignement de votre université d'origine et l'école que vous étudiez ici en France?
> Quelle est votre relation avec les autres étudiants étrangers (français ou non)? Qu'est-ce qui a changé dans la façon dont vous vous reliez aux autres étudiants?
> Quelles sont les activités parascolaires que vous pratiquiez habituellement? Est-ce que vous continuez à pratiquer ces activités ici en France?
Ci-dessous, le commentaire sur une diffdérence culturelle:
Une chose que je trouve différente du Brésil sont les formalismes entre deux (ou plus) personnes qui ne se connaissent pas, mais qui ils doivent communiquer. Pas quand ces gens inconnus descendent dans la rue — je pense que la possibilité de ce type d'interaction dans une grande ville est indépendant du pays en question — mais quand un canal de communication doit nécessairement être établi entre les deux: le vendeur / acheteur dans un marché, par exemple.
Ici en France, l'utilisation de pronoms de traitement considérés comme extrêmement «formels» au Brésil (M., Mme., Mlle.) sont couramment utilisés, ainsi que l'utilisation de la 2ème personne du pluriel pour conjuguer les verbes, aussi comme une indication de respect parmi les personnes.
Je crois que certaines de ces différences sont dues à des mutations linguistiques. C'est pas mal. En fait, ça montre que la langue adoptée au Brésil est une langue vivante à différencier de la langue d'origine portugaise. Alors, le langage adopté dans le pays passe à avoir une identité unique, reflétant ainsi la société brésilienne.
Mais, brièvement, je vois aussi une association entre le "manque d'éducation" (non-utilisation du formalisme plus communément) dans l'utilisation de la langue et le mauvais état de l'éducation basique au Brésil, inclut l'enseignement du portugais.
Bonjour,
RépondreSupprimerQuelques corrections :
- quelle est la raison principale pour laquelle...
- l'école où vous étudiez ici
- deux personnes qui doivent communiquer
Attention aux registres de langues :
- "c'est pas mal" est du registre familier