Originaire
du Brésil, je suis actuellement élève ingénieur
en deuxième année et fais partie du
programme «Double
diplôme d'ingénieur»
entre
les écoles d'ingénierie TÉLÉCOM
ParisTech
et l'École
d'Ingénierie de São Carlos
(EESC
/ USP, Brésil).
| Batiment du cours d'ingénierie informatique d'école EESC / USP, à São Carlos |
J'ai
choisi la France pour mes études pour plusieurs raisons: En raison
de
défaut de mon intérêt sur le programme, l'échange culturel
sera une grande expérience
dans ma vie académique et
professionnelle.
Un
autre important raison de mon choix est à cause du programme: Le
programme de double diplôme offert par le ParisTech sera un
differentiel dans ma
carrière et pas un simple programme d'échange.
J'ai l'intention de procéder à une
carrière académique, au moins
pour la prochaine décennie de ma vie. Les cours,
projets et stages
offerts à la Télécom École sont d'excellents moyens d ́entrer
en
contact avec de bons professeurs et de développer une recherche
sur certains de mes
domaines d'intérêt. J'ai l'intention d'adhérer
à un programme de master ou doctorat
après avoir terminé mon
graduation, probablement à l'une des écoles de ParisTech.
| Moi et quelques autres élèves dans une typique salle des cours données par les assitants enseignants |
Durant
mes quatre ans de formation supérieure au Brésil, dont six mois de
recherche au laboratoire de « systèmes embarqués »,
six mois de recherche dans sur le domaine des équations
différentielles et 18 mois comme assistant enseignant. Cela m'a
permis de me perfectionner dans les domaines d'analysis et
développement des systèmes embarqués.
La
période au cours de laquelle j'ai étudé au Brésil m'a déjà
permis d'acquérir un intérêt et une expérience notable dans les
domaines d'ingénierie du logiciel et programmation concurrente,
spécialement sur le domaine d'analyse et mise en œuvre de projets.
Mais
parmi mes domaines d'intérêt, je pense que les plus importants pour
travailler/faire une stage sont ma facilité d'adaptation et la
possibilité d'apporter des idées émarant d'un contexte culturel et
technique différent. Ces deux caracteristiques sont mes principaux
différentiels dans ce context
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